Quand mon mari est rentré du premier atelier Parents-enfants, il était super content. Tellement content qu’il parlait plus que notre fils.

Il m’a expliqué ce qu’il a compris, il m’a fait des schémas. Il me répétait : « C’est tellement simple comment elle explique et ce sont des choses qui peuvent nous aider tout le temps».

Moi aussi, j’ai envie de découvrir maintenant.

Merci à Marie pour ce matin, c’était impressionnant et motivant.

J’ai trouvé la séance dynamique et positive et les élèves ont été très participatifs, même captivés, je dirais même soulagés pour certains d’entendre qu’on avait le droit de fonctionner différemment.

Je vois les choses plus positivement.

Je prouve à mes élèves qu’ils connaissent déjà plein de choses. Ça les rassure et ça détend l’atmosphère. Ils sont contents, plus attentifs, moins enclins à bavarder, plus concentrés. Ils font plus attention à leur travail et puis ça consolide ce qu’ils apprennent.